Расширение словарного запаса становится главной проблемой для человека, который занимается изучением английского языка. Специалисты выделяют несколько приемов, которые помогут справиться с трудностями. Как известно, каждый человек обладает краткосрочной, среднесрочной и долговременной памятью. Первая способствует восприятию и быстрой обработке информации на момент ее получения, а также позволяет воспроизводить материал в течение первых 48 часов. При помощи среднесрочной памяти человек воспроизводит информацию, которую получил в течение последних двух месяцев.

Эффект, который даст изучение английского языка за рубежом, зависит от того, каким образом преподносится информация. От этого зависит и то, в какой отдел памяти попадет важный материал. Необходимо сделать так, чтобы новые слова попадали в долгосрочную память.

Первая методика запоминания слов – это заучивание «столбиком». Суть заключается в записи слов и их перевода в столбики. Важно, чтобы слова принадлежали к различным тематическим разделам, не имеют тесной взаимосвязи между собой. Как правило, ставятся сжатые сроки заучивания слов. Сегодня прием уходит на второй план, поскольку он активизирует в основном краткосрочную память.

Более эффективная технология получила название «методики записок». Специалисты предлагают взять упаковку цветных стикеров. С одной стороны стикера вы пишете иностранное слово, с другой находится его перевод. Если слово обладает несколькими значениями, то на оборотной стороне стикера лучше написать предложение, но с одним из значений слова. Когда первое значение хорошо усвоится, можно составлять предложение со следующим значением слова. Стикеры расклеивают по всему дому, в тех местах, где вы часто находитесь.

Студенты, которые посещали курсы английского языка за рубежом, носят подобные записочки с собой и перебирают их в свободные минуты. Поскольку записки составляются от руки, задействуется также память воспроизведения.

Следующий прием – это расширение синонимического ряда. Педагоги предлагают завести тетрадь синонимов и постоянно вносить в нее слова, встречающиеся в речи. Часто на каждый синонимический ряд отводят по одной тетрадной странице. При изучении нового текста достаточно выделить новые встретившиеся синонимы, а затем перенести в соответствующие страницы тетради. Заполненные страницы необходимо время от времени пролистывать, составлять с новыми синонимами предложения и словосочетания. Память будет задействована только в том случае, если синонимы постоянно вращаются в вашем подсознании.