Этот семинар для Вас, если Вы: .

“Корпоративный университет — это система внутреннего обучения компании, построенная на основе единой с кадровой политикой концепции, охватывающая все уровни руководителей и специалистов.

Целевая аудитория: Топ – менеджеры и владельцы компаний, руководители среднего звена, линейные менеджеры, сотрудники отдела обучения и развития персонала, специалисты в области управления персоналом, задачей которых является создание корпоративной системы обучения.
 
Цель семинара-практикума: Сформировать понимание составляющих элементов процесса корпоративного обучения, разработать алгоритм построения корпоративного университета компании, получить дополнительные знания и умения по его оптимизации, и повышению вклада университета в достижение стратегических целей предприятия.
 
Вы узнаете: § Как, когда и зачем следует «строить» корпоративный университет (КУ); § Каковы этапы построения КУ и сложности, возникающие в процессе его создания; § Механизмы внутренней работы корпоративного университета; § Как разработать программу внедрения КУ в бизнес-процессы компании. § Структуру целей, задач и стратегий корпоративного университета; § Ключевые методы и подходы к организации процессов формирования образовательных и других услуг университета; § Как организовать эффективное функционирование КУ на всех его уровнях;
В результате обучения Вы: Сможете самостоятельно построить корпоративный университет компании, и разработаете программу его внедрения в бизнес-процессы всей компании.

ПРОГРАММА

 
Начало. Представление участников. Правила проведения семинара

1. Корпоративный университет как стратегия развития организации
·       Корпоративная культура, как характеристика построения КУ ·       Определение места корпоративного университета в структуре компании («КУ – цех по производству, доводке, обслуживанию, ремонту персонала») ·       Стратегия и политика обучения ( внешние провайдеры и внутренние тренеры) ·       Принципы и показатели формирования корпоративных университетов ·       Опыт западных и российских компаний в построении эффективных КУ Открывающее упражнение «Корпоративное обучение в компании, цели, задачи, ошибки и трудности» – по кейсам участников.
2. Этапы создания корпоративного университета
·       Диагностика текущей внутренней ситуации в компании и необходимость создания КУ ·       Аудит существующей системы обучения и оценка эффективности конкретных программ профессионального обучения ·       Цели и задачи создания корпоративного университета ·       Определений целевых групп (объектов) обучения ·       Выбор форм и методов обучения ·       Выбор внешних провайдеров и внутренних тренеров ·       Корпоративные компетенции, как основа для формирования потребностей в обучении ·       Разработка системы программ тренингов, семинаров и других обучающих процедур КУ ·       Определение вклада КУ в стратегических показателях работы предприятия (оценка продуктов КУ, эффективность наставничества линейных менеджеров, уровень знаний и умений, полученных сотрудниками) ·       Разработка плана мероприятий и бюджета КУ ·       PR-сопровождение внедрения КУ, анализ его дальнейшей эффективности Упражнение-практикум «Алгоритм построения корпоративного университета»
3. Формирование структуры КУ, определение его основных функций
·       Подходы к созданию корпоративного университета (альянс или самостоятельность) ·       Органы управления КУ ·       Научно-исследовательские и учебные подразделения ·       Организационная структура КУ ·       Основные функции КУ (обеспечение учебного процесса, внедрение современных схем управления, оценка сотрудников, удержание ключевых кадров, развитие управленческого потенциала, мотивация сотрудников, разработка и внедрение корпоративных стандартов) ·       Основные формы деятельности КУ (обучение, консультирование, тренинги, наставничество) ·       Контроль качества результатов обучения, планирование дальнейшего развития и карьеры персонала ·       Планирование и управление бюджетом КУ ·       Разработка и внедрение стандартов корпоративного обучения  

Упражнение-практикум «Построение оргструктуры КУ и его функциональной матрицы».

4. Создание команды единомышленников, управление персоналом КУ ·       Руководитель КУ – цели, задачи, функции, мотивация и модель его ключевых компетенций ·       Привлечение, найм, адаптация и оценка сотрудников ·       Согласование командных и личных целей, интересов, ценностей ·       Методы повышения профессионального уровня специалистов ·       Способы привлечения в КУ топ-менеджеров и их мотивация ·       Создание системы мотивации для специалистов по обучению ·       Разработка документов, регламентирующих деятельность КУ Упражнение – деловая игра «Создай команду проекта КУ».
5. Методическое обеспечение деятельности корпоративного университета
·       Технология формирования методологической базы корпоративного университета ·       Разработка учебного плана, программ обучения и материалов (учебные программы; программы развития; исследовательские программы) ·       Дистанционное обучение в КУ ·       Методы управления внутрифирменными знаниями, формы и методы отчетности ·       • Разработка программ обучения сотрудников. Использование внутренних ресурсов и аутсорсинг ·       Адаптация сотрудников. Вводное обучение ·       Разработка корпоративных программ по продажам и обслуживанию клиентов ·       Наставничество. Обучение на рабочем месте. Коучинг 

Упражнение-практикум «Разработка плана и бюджета обучения».

6. Ключевые факторы успеха корпоративного университета
·       Критерии и факторы эффективности обучения ·        Оценка эффективности обучения по Киркпатрику ·       Оценка эффективности обучения по методу ROI ·       Стоимость проекта по созданию корпоративного университета ·       Определение и создание методов проведения предтренинговой диагностики ·       Методы вовлечения в процесс обучения всех уровней персонала организации: внутренний бенчмаркинг, best-practice, наставничество ·       Внедрение результатов обучения в работу сотрудника ·       Методы пост-тренингового сопровождения ·       Типичные ошибки при создании и организации работы корпоративного университета
Закрывающее упражнение «Модель корпоративного университета Компании».  

Подведение итогов работы на семинаре

 
! Предварительная подготовка: Желательно заранее прислать наиболее острые и волнующие вопросы из тех, что будут освещаться на семинаре. Это сэкономит время и сделает семинар более практичным.
 
Методы и формы работы Занятия проводятся в режиме интенсивного взаимодействия тренера и участников. Используются работа в малых группах, мозговой штурм, наглядные материалы. Моделируются ситуации, в которых участники будут ощущать действие тех же факторов, с которыми они сталкиваются или могут столкнуться на работе. В ходе последующего обсуждения участники не только наблюдают, анализируют, делают выводы и получают необходимую теоретическую информацию, объясняющую их непосредственный практический опыт, но и соотносят с помощью ведущего свой имеющийся и полученный опыт и знания. В стоимость входят кофе-паузы, раздаточные материалы, сертификат,  др. Бесплатно содействуем в бронировании гостиницы для иногородних участников.

“

Подайте заявку, чтобы забронировать место. Подача заявки не накладывает на Вас никаких обязательств по посещению данного мероприятия.
После получения заявки мы свяжемся с Вами в течение одного рабочего дня и предоставим всю необходимую информацию о мероприятии. Оплата обучения производится только после согласования всех вопросов.