1. Концепция и программа  развития сестринского дела в Российской Федерации. Обзор и анализ документов и законов, регламентирующих допуск медсестер к профессиональной (клинической) деятельности.

2. Компетенции специалистов сестринского дела в лечебном процессе. Определение, формирование и контроль профессиональных компетенций. Должностные обязанности специалистов как регулятор профессиональной деятельности. Этический кодекс медицинской сестры / медицинского брата. Профессиональные компетенции специалистов сестринского дела в отношении моральных и юридических прав пациентов.

3. Непрерывное сестринское образование как обязательное условие роста профессиональной компетентности специалистов сестринского дела. Организация непрерывного обучения среднего и младшего медперсонала: формы и методы.

4. Целевая форма подготовки специалистов сестринского дела со средним медицинским образованием.Участие ЛПУ в определении и выборе форм подготовки специалистов.

5. Управление процессом подготовки специалистов сестринского дела. Менеджмент и контроль качества подготовки.

6. Оптимизация учебно-воспитательного процесса при подготовке специалистов сестринского дела.

• ФГОС по специальности «Сестринское дело». Анализ и комментарии.

• Основная профессиональная образовательная программа, рабочие учебные программы: разработка, согласование, утверждение, внедрение.

• Материально-техническое оснащение и методическое сопровождение образовательного процесса. Обучение специалистов сестринского дела на симуляторах (фантомах).

• IT-технологии в работе специалистов сестринского дела: методические рекомендации к использованию.

• Педагогический аспект формирования профессиональной ответственности и этических принципов деятельности специалистов сестринского дела.

• Андрагогическая модель обучения. Подготовка специалистов сестринского дела разных возрастов с учетом возрастных особенностей познавательной мотивации.

• Тренинг «Методы обучения специалистов сестринского дела коммуникационным навыкам».

7. Квалификационные экзамены и аттестационные испытания: формирование фондов контрольно-измерительных материалов для проведения промежуточного и итогового контроля подготовки; соответствие содержания контрольно-измерительных материалов требованиям ФГОС.

8. Научные исследования в сестринском деле как требование времени к образовательным программам специальности. Вовлечение среднего медперсонала в лечебный процесс с применением высокотехнологичных методов лечения.

9. Организация участия специалистов сестринского дела в международных проектах, конкурсах, грантах: опыт Санкт-Петербурга.

10. Методики подготовки специалистов сестринского дела к использованию инновационных принципов сестринской помощи, в том числе в составе мультидисциплинарной бригады.

11. Организация корпоративного обучения специалистов сестринского дела.

12. Круглый стол по проблематике семинара.

Для участников семинара: обучение по программе с выдачей Удостоверения; комплект информационно-справочных материалов; экскурсионная программа;

ежедневные обеды и кофе-брейки.

ВНИМАНИЕ! 

Период оказания услуги по очно-заочной форме с 21 января по 1 февраля 2013 года (очная часть – с 28 января по 1 февраля 2013 года)

Всем участникам выдается Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации государственного образца (72 часа по очно-заочной форме).